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吾愛文學網 -> 玄幻魔法 -> 穿越到大秦改變大秦的命運 -> 第1159章 再編教材的希望 第1159章 再編教材的希望
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“但根本還是國家體制的原因，帝制專制是要走一段時間的。”
“不過總得來說，國家生產力提高的越快，生產方式細分的越是徹底，帝制專制的統治就越是落後，就越需要改革國家體制。”
“這不是我或者哪個後世皇帝說不要改革就可以不改革的，你也常看我抄寫的書，應該能知道這其中的矛盾。”
“一百五十年至兩百年後不過是一個節點，在這個節點出現並爆發一系列的時候，大秦是要繼續堅持帝制專制還是再往前走一步，往前再走一步的時機是否成熟，就不能我能看到的了。”
蒙��明白了，嬴宏要把第二版政治思想教材編成這樣說到底還是在反對自己，既反對帝制專制“您是要加快成熟向前再走一步的時機？”
“對，就我個人而言，我其實是希望能一步走到最終階段的，要不然早年我也不會喊出造爹的反這樣的話，但你也知道，我也說了嘛，我造反失敗了。”
對別人，嬴宏只能自說“造反不算成功”，但對自己的夫人，嬴宏可以坦白的說自己造反是失敗了。
“是我曾經天真了，最終階段不是只一步兩步就能走到的，好在，我犯的錯誤不算大，還可以彌補。”
“就一個承擔著國家的帝王而言，我要對民族、國家和萬民負責，我不能再讓萬民迷失，要給萬民指出一個正確明白的方向，要讓萬民知道自己累死累活的是為了什麼，要給萬民希望。”
“若說百姓，從生到死，一直在辛苦勞頓，卻只能看見自己的兒孫兩代，辛苦一生也只為了兒孫兩代能幸福。”
“但我其實滿足不了百姓的這種期望，我至少是要消耗三代百姓的，這三代百姓都只會辛苦勞頓，不會幸福。”
“所以我要對百姓負責，要讓百姓知道自己和自己都兒孫都不能幸福是為了什麼，要讓百姓看到更長遠的未來，要讓百姓明白，自己和自己的兒孫辛苦勞頓不只是為了哪個皇帝，更是為了自己不可能見得到面的後代。”
“或許兩百多年後，或許三五百年後，可能那個時候大秦已經被推翻了，可能會是另一個什麼稱號的國家，但到了那個時候，正是需要百姓繼續堅持方向的時候。”
“所以不管哪個時代哪個國家的華夏百姓都該清楚明了華夏民族是要走到最終的那個階段的，如果有哪個帝王走錯了路或者不走這條路了，百姓們就該團結一致推翻那個帝王。”
“這天下的未來不該是任由哪一個帝王隨意編排的，這天下的未來該由整個華夏民族撰寫。”
蒙��被嬴宏說得陷入了深深的自我矛盾之中，蒙��是很認同嬴宏的這般理想的，國家和民族強盛就該這樣，就該心有萬民。
但嬴宏的理想太大了，蒙��不能完全理解，嬴宏這樣做豈不是給後世的所有皇帝都下了一個無法擺脫的巨大詛咒嗎？