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第三十二章 異常的學生

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    第三十二章

    對于公司的決定,毛一無所知。

    這一天,她到校區之後,東文文表情出奇的溫和,安排她去陪讀教室給學生們答疑解惑了。這是小貓最樂意做的事,她很歡快的就去了,沒有上課的學生們呆在一起,幫他們檢查檢查作業,講講題。

    當學生們都上課時,她就看看書,做做題。小貓還買了很多很多教育方面的著作,勤懇學習中。

    *********

    東文文出奇的忙碌,在支走毛之後,她要接待的來訪客戶特別的多。

    此刻,她又一次坐在咨詢間內,一對衣著華麗的夫妻,一個沉默寡言的孩子。

    “您叫什麼名字?能幫老師填一下這個表格麼?”東文文微笑的對那個孩子說。

    那個孩子木然,沒有任何反應。

    孩子的媽媽在一旁說道,“他叫葛睿聰,這個表格我來幫他填吧。”

    “他平時很不愛說話麼?”東文文並未把表格遞給葛睿聰的媽媽,反而問道。

    “就是不愛說話,不過孩子還是很健康的。”葛睿聰媽媽答道。

    這話很怪異,沒有人問孩子是否健康。

    “葛媽媽,孩子如果有什麼需要我們幫助的,一定要跟我們如實說。我們才能更好的幫助您們,對吧?”東文文臉上的笑意不變,語氣卻嚴肅的說道。

    “我們孩子就是不愛與人說話,別的沒什麼?”葛睿聰媽媽答道。

    “那他一天跟別人說多少句話呢?”東文文追問道。

    “二三十句吧。”葛睿聰媽媽遮遮掩掩的答道。

    東文文的臉上,漸漸的換成了很同情憐憫的神色。

    “葛媽媽,睿聰這種情況呢,屬于自閉癥範疇了,我們這實在是幫不了您。我建議你呢,還是帶他去醫院看看吧。”東文文語重心長的說道。

    “不,我們孩子已經在醫院檢查過了,他已經好了。只是還是不愛說話而已。毛老師,您就幫幫我們吧,給他安排一個好一點的老師補課。”葛睿聰媽媽語氣中帶有一股哀求的味道。

    東文文語氣依然溫和,卻毫不猶豫的一再拒絕。

    “毛毛老師在麼?”葛睿聰媽媽突然問道。

    “不在。”東文文直接回答道。

    葛家一家三口只好無奈的準備離開,東文文送他們出去時,毛恰好從陪讀教室出來。

    葛睿聰媽媽一眼就看到了那張熟悉的面孔,她看了眼旁邊站著的東文文,眼楮里快噴出火來。不過,她顧不上找東文文算賬。

    她一陣小跑過去,走到毛面前。

    “毛老師,都說您對孩子最好了,求您幫幫我們吧?”

    毛看著這個突然攔住她的中年婦女,開口說道︰“這位家長,您先別急,是有什麼事情麼?”

    “是這樣的,我們孩子之前有輕度的自閉癥,學習成績有點差,我們希望能找到像您這樣負責任的老師幫她補補課。”葛睿聰媽媽這次毫不隱瞞的說道。

    毛順著葛睿聰媽媽的視線看過去,一個十歲左右的小男孩,低著頭玩著自己的手指,對周圍世界全然不關心的樣子。

    毛走過去,蹲下身,注視著那個男孩的眼楮輕聲說道︰“您好,我叫毛。您叫什麼名字啊?”

    也許是她的聲音很溫柔,那個男孩竟然抬起頭,看著她,只是依然不說話。

    毛耐心的重復了一次剛才她的話,然後伸出手到男孩的面前。

    男孩困惑的看著她,半晌才張張嘴︰“葛……睿……聰。”

    毛欣慰的笑了。

    “葛睿聰,您好,很高興認識您!我是您以後在晶銳的老師,毛老師。”

    一旁的東文文見狀,趕緊出聲阻攔道︰“毛,我們晶銳現在不接受這樣的學生。”

    “晶銳不是做個性化教育的麼?為什麼不接受?”毛反駁道。

    “因為,我們沒有這方面專業的老師,教不好這樣的學生。”東文文冷冷的說道。

    “我來教他。”毛打斷東文文的話。

    東文文氣急敗壞的說道︰“你以為你是誰啊?你一個剛畢業的大學生,沒有任何經驗,你憑什麼這樣自夸。”

    “就憑我是最美老師,就憑葛睿聰媽媽信任我。”毛淡淡的說道。

    東文文還想說什麼,還未等她的話出口,葛睿聰媽媽已經先行打斷她︰“毛老師,我們相信您。”

    毛點點頭,親切的說道︰“那我們去繳費辦入學手續吧。”

    *********

    東文文氣到吐血,卻無言以對,無可奈何。只得使出她最後的殺手 ,告狀!

    王琳再次接到電話時,再一次無語。

    這個毛,怎麼三天兩頭的鬧出點動靜。晶銳已經為了她開了多少個會了?但她做不了主,只能繼續上報了。

    “讓她一個人去負責。正好把她調離課程顧問崗位。”總部最後的指示。

    *********

    毛開始了她的教師生涯,雖然她只有葛睿聰一個學生。

    她的耐心與溫柔,取得了葛睿聰的全心全意的信任。

    在晶銳的教室內,經常是這樣的場景。

    “你好。”

    “你好。”

    簡單的兩個字,小貓重復了上百次,那個小男孩才學會說。每一次,當他學會一兩個字的時候,小貓總會給她大大的微笑和暖暖的擁抱。

    這個過程,特別的枯燥乏味。

    在小貓堅持了半個月之後,所有人,包括東文文,都不得不佩服小貓對孩子的耐心與愛心。

    小貓明顯感覺這個孩子,在一天天的進步。雖然會說的話還是不多,還是不願意主動與人交流。

    當孩子能听懂最基礎的之後,小貓開始了給他上數學課。

    當時誰都沒有想到,這個自閉癥的孩子,在數學方面,居然是個天才。他對數字特別的敏感,任何數字,過目不忘,計算能力更是超群。運算速度比小貓用計算器還快。

    葛睿聰的爸媽更是狂喜。

    這件事,又一次被敏感的張力給注意到了,曝光到網絡媒體上。

    但結果,卻是給葛睿聰全家的喜悅蒙上了一層陰影。

    “部分自閉癥患兒在智力地下的同時,可出現孤獨癥才能。如在音樂、計算等方面呈現超常表現,被稱為白痴學者。然並卵!”一個網友在新聞下方評論道。

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