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第十九章 三分劍術

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    蕭小俠想著想著就呆住了,因為按照松松傳給他的資料,只有化形級武者才能做到出手即成“勢”,而他自己貌似就做到了,那麼意味著松松具備至少在一瞬間將自己提升到化形級的能力!

    大腦一片空白,實在太震撼了!雲里霧里的蕭小俠自己都有點害怕自己了,松松的神奇已經超出了他心里的承受範圍,就好比一個人突然撿到一件價值連城的寶物,必然是興奮與擔憂並存的。

    俗話說福禍相依,撿到之人很自然會去想,寶物為什麼會掉落在此?為什麼會被自己撿到?原主人是誰?其中牽扯著什麼?如何處理最妥當?

    父親的話連同說話時的神情再一次浮現出來,不過蕭小俠突然一醒,(我真傻,直接問松松不就好了!)

    其實松松可以從蕭小俠的情緒波動中感受到些什麼,只是遠不及“听”他說話來的那麼鮮明,所以並沒有搶先去問,而是等著蕭小俠“開口”。

    此刻蕭小俠在心里問道,(松松你是不是靈寵?是不是很強很珍貴啊!)

    【難道,不是嗎?】

    (暈!)蕭小俠很無語,(我在正經問你呢,別套路我好不好,快上課了,一會就不好分神跟你說話了。)

    【首先我們應該算是朋友關系,所以蕭蕭你對我不要帶著任何“寵”的意識,知道嗎?】

    (汗!好傲嬌的寵……)因為松松打了招呼,蕭小俠及時將“寵”後面“物”字給咽了回去,帶著點不安道,(好了松松我把你當朋友就是了,趕快告訴我一些有關你的事啊!)

    【嘿嘿蕭蕭,這樣就對了,按照你們人類的說法我確實屬于靈寵,而且還是靈寵中非常強大的存在,你撿到我算是走了十八輩子大運,不過我對自己的情況也不是太了解,有段記憶應該還是被刻意封住的,所以我現在也和你一樣,比較迷?】

    (迷又不是好詞,非扯上我。)蕭小俠心里這樣想,卻沒有用語言的形式在心里說出來,對松松這尊傲嬌的大神蕭小俠采取了忍一時海闊天空的策略,又因為課間即將結束,他只好對松松說,(我要上課了,回宿舍再慢慢聊,NPC教官暫時還不能得罪。)

    哪知松松竟然回道,【不知道為什麼,我的各方面能力在虛擬世界都會強上不少,回歸現實可就沒法像這樣跟你講話了哦,沉痛嗎?】

    蕭小俠是沉痛,但純粹是因為松松說的“沉痛嗎”這三個字,總以這種形式結尾搞得他相當無奈,但仍好聲好氣的說,(哦,那就算了,進化估計挺費神的多睡會,晚上買好吃的給你。)

    【算你良心!對了,“一劍成勢”有例外的,假如一個人天生與劍相合,自身為劍體,舉手投足間皆蘊含劍勢,不過實在太太太稀有了,那四個霸道的笨蛋妹子就把你當作那樣的人了,呵呵吧?】

    (呵呵你妹!)雖然蕭小俠只敢想想……傲嬌的松松難纏啊!

    新的一節課開始了,NPC教官給了蕭小俠一張虛擬化的紙,並示意他先看一下。蕭小俠接過來一瞧,內容貌似從哪見過,突然想到是落楓念那冊子里的,他立時忿忿然起來,但這畢竟是新東西,“松風劍法”早就練煩了。

    新東西名叫《三分劍術》,是“術”而不是“法”,為此,本來字數不多的紙上還特意解釋了一下。“術”包含著大同化的意思,這也等于揭示了“三分劍術”與一般劍法的區別。

    在俠武紀元初期有一個無比尷尬的問題,人類挖掘出了與武俠世界相似的力量,卻沒有運用的法門,也就是武功。因此,那時幾乎所有武者,不管層次高低,都將創造武功放在了首要位置。

    眾所周知,【創】比【練】的難度高多了,而創的來源在哪呢?當然,很多丹道、國術方面的書籍成了大家的參考,然而,武俠小說所描寫的武功卻更受推崇,尤其是金庸大師因為構建的武學體系比較嚴謹,加之其小說受眾度極廣,進而成了引領武者的教科書。

    畢竟每位武者的喜好和知識面有著諸多不同,丹道書籍對于某些人來說晦澀難懂,但看金庸的小說就輕松許多了。而且,其中耳熟能詳的武功特別受到追捧,倘若真能創出與之類相仿的武功,並冠之以名,實在有面子啊!

    俠武紀元初期起碼在中國境內,為什麼有很多武者自號五絕,甚至想做東方不敗?也是因為受到的影響太深了!

    當然,還有不少為人所熟知的武俠大師,只是有些著作中的武功比較飄忽,不容易付諸實踐;而有的設定的太高,即便實踐了也注定達不到,特別是在武學的起步期。

    因此,許多來自金庸武俠小說里的武功自然成為了日後的主流與經典。

    “三分劍術”出自金庸的第一部武俠小說《書劍恩仇錄》,其特點就在于“三分”。每一個動作施展到三分之一即止,敵人剛要招架,原本的路子已然變了,一招中又好似蘊涵三招,異常的繁復刁鑽。

    也不知道當時金庸大師有心還是無意,偏偏謂之“術”,在俠武紀元,根據有別與任何武俠小說里的武功體系,將“術”賦予了特定含義。

    “三分”是一種完全可以融入其他外門武功中的打法技巧,而“三分劍術”的獨立性不強,也無法成“勢”,但相融性卻遠超于一般劍法,更像是一種通用的武理。

    學武不是靠秘籍而是靠師傅,所以蕭小俠手中的紙上並沒有太多字,僅僅是讓學生大概了解一下而已,NPC教官傳授的才是真東西。

    接下來蕭小俠就又要依葫蘆畫瓢的學習了,然而“三分劍術”收發間的難度卻不是只看看便能做出來了,尤其需要心領神會,起初,蕭小俠還覺得他自己或許真的極具學劍天賦,不想一個“三分劍術”就把他給難住了。

    “不行!”

    “錯了!”

    “重來!”

    面對NPC教官的陣陣呵斥,蕭小俠好像反罵回來啊,可是為了完成打倒史夢枚的艱巨任務,他只有忍了。

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