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吾愛文學網 -> 都市言情 -> 青春哈哈 -> （1-5）艾、嚴老師 六中“巨頭” （1-5）艾、嚴老師 六中“巨頭”
- /289240青春哈哈最新章節！
學生熱熱鬧鬧，老師安安逸逸。
郝佳一鬧心舌戰雨雪楓雙、糟心尋找兄弟、尋覓日記這段時光的同時，“國標”夫妻檔老師艾琳老師、嚴寬老師穎水市新搬的家里，嚴寬老師早晨出門繼續努力艾琳老師的調動手續後，艾琳老師開始開開心心、安安靜靜開啟自己的學習模式-?-花式吃著各色零食在電腦上惡補由嚴寬老師一手主導、倡導的，速成優秀班主任的眾多綜合知識。
艾琳老師、嚴寬老師是真正意義上的夫妻檔老師，嚴寬老師，穎水六中常年的初三.一班班主任，艾琳老師，即將調入、加盟穎水六中，可能的初三.二班班主任，夫妻加近鄰，妥妥的夫妻檔老師。
艾琳老師的惡補已持續進行了幾天，現在正對既有實例、又有激情、更有感動的校園青春劇情有獨鐘、感想頗多。
此學習模式，一直在努力的艾琳老師竟似越來越上癮、越來越痴迷-?-
寬哥，你這自學創意...太“辛苦”啦...我太心甘情願啦。
嚴寬老師把艾琳老師調往穎水六中的運作由來已久。
嚴寬老師和艾琳老師小學相識、初中相熟、高中相知，臨近畢業已互有十分好感，說深刻點也就是有那麼個意思。只是老師、家長家常便飯似的教育、警醒，讓他們時刻明白不該在這個時候說那些不該說的什麼...什麼、更不該表達那些不該表達的那什麼...那什麼，結果嘛-?-直接導致陰差陽錯考上不同師範院校的他們失聯了好久...好久，嚴寬老師這度日如年的，當然感覺好久好久-?-漫漫長長。其實也不是真正意義上的失聯，畢竟彼時已各種聯系方式、各種聯絡方式，失聯？其實是感情上的失聯-?-嚴寬老師-?-那時青澀的嚴寬老師實在不知道該怎麼表白那什麼。艾琳老師-?-我這女孩家家的。雙方什麼什麼在心口難開了好久好久-?-漫漫長長，頗費周折、克服種種、鼓足勇氣方...遂海誓山盟，此生不渝。
所以，雖然畢業後嚴寬老師到了穎水六中，艾琳老師去了穎水市下轄的穎南縣的縣一中，但區區三二十公里的距離豈能將二人阻隔，遂義無反顧，緣定三生，浪漫二人世界，家定穎南一中。
新婚生活給嚴寬老師的感覺那叫一個幸福，就連兩地分居也不覺得一絲苦，每有人提及他們的分居生活，他總是夸得像花一樣，確切地說，是花開放般幸福。因此學校領導也就沒有把解決他兩地分居的問題提上議事日程-?-誰忍心破壞花開放般的幸福？
天長日久，分居的諸多不便凸顯，嚴寬老師這才發現自己錯了-?-自己把自己繞進了幸福誤區，但悔之晚矣已不好改口，只好一錯再錯，堅持這種“幸福”,這一“幸福”就是幾年。
最近兩年精明又清高、不願求人的嚴寬老師有主意了，他經常有事無事在一中“三巨頭”領導童校長、洪副校長、鄭主任面前提及妻子艾琳，有意無意地將她的教學水平夸上一把-?-大大地夸上一把，把個見了優秀教師就想據為己校所有的童大校長眼饞得兩眼直放光彩，幾次都恨不得即刻將艾琳老師調過來，由于種種原因，未果。其中最重要一條就是艾琳老師舍不得執教多年的學校，不願調動。
嚴寬老師想調往艾琳老師那里，可想法剛在童校長跟前冒了個尖，就被童校長怒目相向，一通訓斥，並且冷淡了他好多天，嚇得嚴寬老師趕緊作罷。
眼看公歷明年、農歷今年，二人的小寶寶的空降世出已遙遙可期，艾琳老師堅持得不那麼強烈了，可機會就是懶得出現。嚴寬老師心疼浪費的幾次機會，曾多次埋怨、抱怨，艾琳老師總柔柔含笑回應︰這至少證明機不可失，時不再來一點不假。
嚴寬老師哭笑不得。
暑假還有十幾天就要結束，也許就是郝佳一寫那篇曝光日記的那天上午，遠在穎南縣的嚴寬老師正陪著柔柔美美的艾琳老師在一條幽靜的林蔭小道上散步，身上的手機響了，他掏出手機看去︰“喲，童校長！這老爺子，我學校值過班剛回來不知道嗎？怎麼又來騷擾？還讓不讓人好好休息？一點也不心疼下屬。”嚴寬老師玩笑著急忙接起。
玩笑歸玩笑，敬重的童校長的電話，嚴寬老師豈敢怠慢。
“童校長，我嚴寬。”
“知道是你嚴寬，怎麼才接我電話？”就慢了這麼一點點，童校長貌似就挺不滿意。
嚴寬老師無故被訓，始料未及，竟無言以對，好在不待嚴寬老師說什麼，電話那邊又問︰“你愛人帶過畢業班嗎？”聲音火急。
嚴寬老師沒怎麼听明白童校長的意思，不過不明白歸不明白，為了妻子的調動，他潛意思里早有原則，但凡學校任一領導提到艾琳，總往高了說、好了說。
嚴寬老師馬上答道︰“啊，人家的教學水平比我高多了，連續幾年的縣優秀教師，帶個畢業班-?-當個畢業班班主任那還不是小菜一碟。”回答模稜兩可，既掩蓋了艾琳老師沒帶過畢業班的事實，又適當順著童校長的意思把艾琳老師夸了一把。
其實艾琳老師連班主任都沒當過，就更遑論畢業班班主任了。雖然艾琳老師這些年教過的課目幾乎涵蓋了初中一至三年級的所有主要課目，教學成績也經常出彩，優秀教師更是年年不落，但就是與班主任無緣。
原因呢-?-
艾琳老師柔柔美美的外表，柔柔和和的性格，加之又整天跟學生和和藹藹的，被穎南一中的學校領導公推為最沒老師威嚴、最不符合班主任條件、最不擅于管理學生的老師，所以他們在選擇、任用班主任時一致將艾琳老師排除在外，不做考慮。
重要原因呢-?-
艾琳老師課教得好，為人也謙和，又在穎南一中學校領導那兒混得臉熟-?-穎南一中里安家，想跟校領導不熟都難，所以呢，學校里有主課老師休個大假、請個小假，學校領導總能第一時間想到艾琳老師、想到艾琳老師的教學水平、想到艾琳老師的幾無家庭家務的後顧之憂，總第一時間找艾琳老師商量讓她頂一下，艾琳老師總第一時間和和氣氣答應-?-無怨無悔的。關鍵是，每次艾琳老師都頗能勝任，頂的每一下下幾乎都特別相當出彩，一來二去，能者多勞，艾琳老師...幾乎成了穎南一中的119，哪班有難處艾琳老師必在哪班出現。
此狀況下，學校領導更不考慮艾琳老師當班主任了，他們可不願意把處處都能勝任的、且毫無怨言的教學“119”固定在某一個班級。
弱弱問個題外問題︰大朋友、小朋友、大家朋友們，有替艾琳老師鳴不平的沒？！
絕對有吧？！
這沒必要啊，學校領導此等安排，艾琳老師真的是愛我所愛、無怨無悔，回報也還行-?-穎南一中最好的、沒有之一的好人緣加之年年不拉的優秀教師。
“這我就放心了、這我就放心了。”童校長一疊連聲。
“童校長，您的意思？”
童校長樂了︰“噢，我太著急了，是這麼回事，三.二班班主任張老師開始辦理退休了.....”
“張老師辦理退休？他怎麼辦理退休了呢？他不是不願意退休嗎？要說退休年齡去年就夠了。”嚴寬老師打斷道。
“上邊剛下的文件，強制規定︰到年齡的教師必須退休。”
“退休後學校可以申請返聘嘛。張老師的教學那可是一等一的強，你得留住他。”
“我就是借著這機會讓他退的。他愛人的身體你知道，今年又住了兩次院，更是大不如前，身邊更是離不開人。他們子女又不在身邊，我害怕他不退休，家里學校兩邊忙再累出個好歹來。再說了留他晚退一年，你們夫妻不是晚團聚一年嘛。”
嚴寬老師明白了童校長的意思，忙道︰“您的意思是準備把艾琳調咱學校。”
“不是準備是必須。”童校長強調。
“還有十來天就開學了，來得及嗎？”
“問題不大，大不了我天天去教委軟磨硬泡。調動手續呢，你、我、洪副校長、鄭主任，咱們四個一起分頭去辦。艾琳他們學校的工作你先做著，實在不行，我過去求他們。艾琳的思想工作你也得做做，可不能再像前幾次調動，剛開始辦她就打退堂鼓。這樣啊，艾琳他們那邊只要說好了，你們就先搬家回來，免得再橫生什麼枝節。還有，你現在住的房子太小，你們住著不寬敞，離咱們學校不太遠呢，有我親戚一套房子閑著，你們先住著，咱們學校集資籌建家屬樓計劃快批下來了，兩年之內讓你們住新房。”
嚴寬老師沒想到童校長考慮得如此周到，發自肺腑地感激，一疊連聲地不停道謝。
互道再見各自掛了電話。嚴寬老師裝好手機自語︰“做什麼艾琳的思想工作？俺們艾琳思想早通了。艾琳學校領導也遠比你老爺子開明，早開綠燈了。”他轉過身笑望妻子，樂呵呵地說︰“分居即將結束，幸福就要開始� ！ br />
在旁邊一直很安靜的艾琳老師早已听得明明白白，笑道︰“再怎麼著急調到一起，也不能這麼吹牛呀，我哪有你吹的那麼好。”
“我怎麼是吹牛呢？我說的哪些不是事實？”嚴寬老師不承認吹牛，在他心目中妻子遠比自己夸贊的優秀。
“你說我帶畢業班小菜一碟不是吹牛？”
“啊、啊！就算是，可善意的謊言又不妨礙誰，如果誰分居這麼久會比我更不擇手段。”
“听童校長那意思我調過去一準當班主任，而且是畢業班班主任。”
“這你別擔心，你過去就權且當個名譽班主任，我兩個班一起帶。”
“誰擔心了，我為當班主任都準備多少年了，我可不當什麼名譽班主任，我的班我自己帶，我有信心帶好。”
嚴寬老師大跌眼鏡，沒想到與世無爭、從不逞強的妻子早就有了當班主任的強烈願望。他笑道︰“喲，俺們艾琳信心、決心還挺大，挺好，不錯。不過呢，我跟你說艾琳，當班主任容易，當好班主任不容易，一個班級的好壞、優劣全系與班主任一身，尤其畢業班班主任更不簡單，中考成績可是硬指標。”
“這我知道，這些年我跟我們學校班主任一直偷偷學著呢。班級班組建設、班級學風培養、班級秩序掌控這些我都有思考、都有總結。”
“艾琳，真沒想到，咱還會偷藝。只是你關注的這些大都是理論性質的，其實當班主任，很多功夫在理論之外。這樣，我給你推薦兩位良師益友，溫姨和怡涵，以後你多跟他們探討探討、交流交流，絕對受益匪淺。”
“溫姨我們經常聯系，怡涵...”
“怡涵叫李怡涵，老師們都叫她怡涵老師，溫姨鄰居班的班主任，溫姨是初二.一班班主任，她是初二.二班班主任。溫姨是咱穎水六中這兩年風頭最勁的班主任，怡涵是咱穎水六中新生代中風頭最勁的老師，也是咱穎水六中數一數二的班主任、幾乎不遜于溫姨。論教學理念，怡涵恐怕比溫姨還略高一籌。”
“新生代？這怡涵挺年輕吧？她多大？”
“也就二十四、五、六歲吧，年輕又漂亮，你見了她本人很難把她和學校最優秀的班主任聯系在一起。”
“怡涵年輕又漂亮？多漂亮？比我還漂亮？”艾琳老師跟嚴寬老師開起玩笑。
“這沒法比...”
“你是說我跟怡涵沒法比？寬哥，當面傷我，你可真會說話。”艾琳老師佯裝生氣，轉身就走。
嚴寬老師大急，急忙追起︰“艾琳，我不是這意思，我是說你們不是一個年齡段，沒有可比性，沒法放在一起比較。你是成熟、知性、婉約的楚楚動人，怡涵是明艷、聰穎、靚麗的青春逼人...”
嚴寬老師追過艾琳老師，看到的是-?-艾琳老師楚楚動人的一張笑臉。
嚴寬老師知道艾琳又在開玩笑逗自己，于是也玩笑︰“艾琳，想當好班主任，你整天這樣笑模笑樣可不行，你回家就得對著鏡子進行當好班主任的表情訓練，一定得把自己練習得不苟言笑、一本正經、冷若冰霜、正言厲色。”
“寬哥，你少給我出餿主意，我這樣練習到最後一準面癱。你就不能讓我練習點有用的、實際的？”艾琳老師亦是笑得開心。
“那好，我這就把怡涵的手機號碼給你。”
“寬哥，你就在我面前，有你這現成的老師你讓我舍近求遠？再說，我跟怡涵又不熟，現在貿然請教她，不好吧？”
沒有不好為人師的，嚴寬老師樂了︰“那倒也是。那好吧，既然俺們艾琳主動要求做嚴老師的學生，那嚴老師就...開學以前給你辦個速成班，傾囊些經驗，絕不保守。”
搬家離開穎南一中那天，艾琳老師淚光盈盈，流連于學校每個地方，輾轉了學校各個角落，那份依依不舍、難分難舍，讓送行的學校領導、眾位老師無不動容，讓嚴寬老師自己都有點懷疑妻子的調動到底是對是錯。
嚴寬老師的速成班沒有辦成。辦理調動的費力勞神倒在其次，辦理過程中的亦喜亦憂實在讓嚴寬老師心累、煩憂。?????????????嚴寬老師心累、煩憂得-?-直接把艾琳老師因為調離穎南一中情感上的那份淡淡的眷戀與憂郁給蓋過得，幾無蹤影。
嚴寬老師到家-?-
只有瞌睡的份，飯都幾乎懶得吃。
淡淡地眷戀、憂郁著的艾琳老師還得緩解他的情緒、還得只得壓抑自我吶。
艾琳老師為了緩解嚴寬老師的情緒，常拿速成班說事，跟嚴寬老師開些輕松的玩笑，說什麼︰還說不保守呢，一點都不教，跟自己妻子還留心眼。又說什麼︰嚴寬老師有教會徒弟、餓死師傅的封建思想雲雲。這下一貫認真的嚴寬老師臉上掛不住了，有心教些什麼，可心緒紛亂實在沒那心情，最後嚴寬老師真給逗急眼了，忙里偷閑，這邊聯系裝網線，那邊又順路去書店，買了許多教育學、教育心理學方面的書籍和一些青春校園題材的小說，交給艾琳老師，讓她網上網下自學。
不過半天功夫，艾琳老師就對那些理論書籍不感興趣了，說大學里就有這些，內容沒新意、太枯燥，還不如小說、網上的電視劇有啟發。看小說、電視劇挺上心、超努力，最後竟上了癮似的，真有些廢寢忘食的意思，都記上筆記了。嚴寬老師看在眼里，疼在心上，給她買了好多營養豐富的零食，艾琳老師邊看邊吃、邊吃邊看，津津有味、津津有味。
嚴寬老師曾偷偷看過艾琳老師的筆記，扉頁上兩個大大的娟秀行楷︰熱愛！
......
艾琳老師的惡補-?-
穎水六中報到前一天、郝佳一事事火急加急信的這天下午，嚴寬老師拉調動手續終于OK了的的艾琳老師前往穎水六中報到時，艾琳老師對這“自學”、“惡補”還一直不願停歇、戀戀不舍呢。
下午的同時，艾琳老師、嚴寬老師準備報到的同時，郝佳一忙忙活活火急加急信的同時。
穎水六中的副校長、洪又紅副校長、洪副校長，教導主任、鄭志遠主任、鄭主任先後接到了穎水六中童校長的電話-?召見。
律己律人的大校長召見，二位下屬領導豈敢怠慢？急忙相約前往、匆匆趕到。
穎水六中西側二樓童校長辦公室外，腳步匆匆六中二領導。
鄭主任無意之間隔著玻璃窗、隔著童校長辦公室的玻璃窗戶往里面瞥了一眼，急忙伸手一拉前面的洪副校長︰
“洪哥，你看老爺子在干嘛呢？”
洪副校長停下、扭身扭頭湊近窗戶。
辦公室內，童校長正在動感十足手舞之、足蹈之，跳的也不知道是什麼舞，典型的四不像，不過呢，挺激情洋溢。
“這老爺子，是越來越潮啦。”洪副校長笑道。
二人一腳門里一腳門外進門。
“停了嘿、老爺子停了歇會兒嘿。您這堂堂大校長，光天化日之下在辦公室里這是在跳舞嗎？這可有失您大校長的身份。”洪副校長笑道。
穎水六中領導集體-?-“三巨頭”-?-瘦人三人組親情聚首了。
“這麼精彩的曳步舞，看不出來嗎？”童校長並不停歇，依然動感十足。
“喲，老爺子，曳步舞您都知道，曳步舞您都能跳，您老可是越來越人老心不老啦。”
“又紅，你嘴里就沒有蹦出過好話。正好，你和志遠你們來得正好，你們看我這曳步舞跳得怎麼樣？”童校長繼續跳完一小節方使關閉面前的手機曳步舞教學視頻停下問。
“老爺子，您喜歡听真話，我就直來直去-?-不怎麼樣。”
“洪又紅，你一點不懂欣賞，簡直沒有藝術細胞。志遠，你說，你給個中肯評價。”
“老爺子，洪又紅說得一點也不準確，您這舞跳得吧-?-實在不怎麼樣。”
童校長正要笑斥，洪副校長搶先:“老爺子，你一貫有自知之明，這不怎麼樣您就認了吧。哎，老爺子，您這突然之間學習跳舞曳步舞干嘛？是不是在為離休後去廣場跳舞做準備？這敢情好，您老爺子把持學校的日子終于要結束� 抑沼誑吹繳餃恍３さ氖錒 ！ br />
“洪又紅，想我離休？你想得美，我且得再干幾年呢。”
洪副校長笑著嘟嘟囔囔著假意強烈不滿。
這玩笑，鄭副校長常態化常地開。
“哎，老爺子，您這跳曳步舞不是為離休做準備，那您是為何？難不成想參加個老年什麼舞蹈大賽，為咱們學校拿個獎、增點榮譽什麼的嗎？”鄭主任笑問。
“我拿什麼獎？增什麼榮譽？我有那水平？有那實力？我給你們說了吧，手機視頻上不是有人發布了一段校長帶領學生跳曳步舞的視頻嗎？這視頻不是一下就大火了嗎？人家是校長，我也是校長，別人行，我為什麼不行，我練這曳步舞...這學期開學我就領著咱們學校也開始跳曳步舞。你們發揮一下想象，大課間廣播體操之後，我這活力四射的一校之長，帶領咱們全校師生朝氣蓬勃、動感十足、整齊劃一地跳著曳步舞，這該是...”
“等等、等等，老爺子，您也想火？”鄭主任忍不住笑著打斷大校長的夢想、夢境、夢幻。。
“我想火什麼呀想火？不是人家這段視頻，新聞報道里說反響挺好、尤其在學生中反響挺好嘛，學生反響挺好的咱們學校為什麼不做？咱們必須得做呀...”
“原來如此呀，老爺子。您這思想一貫超前、先進，我和志遠我們年輕人甘拜下風，您這想法好，這咱們學校得做、必須得做。不過，您這領舞校長的水平這也太次啦，明天就報到，我看您水平也提高不到哪去了，您領舞，絕對能把咱們學生領溝里。哎，老爺子，您...咱們學校人才濟濟的，您瞎操這心干嘛？這...您找宋佳老師呀，您...咱們把這交給宋佳老師多好呀？”
“也是呀，又紅，我怎麼沒想到呢。”
“您老� 貿腥獻約豪希 梅 希 衷諭訟呂湊 鞘焙虯桑俊 br />
“我承認老？我服老？以現在國際衛生組織的標準，我才剛剛步入中年，我哪點老了？這樣啊，志遠，你這就跟宋佳聯系一下，嗯...咱們也不能光模仿別人、光步別人後塵，這樣，你讓她抓緊時間為咱們的學生娃們編排一套活力四射、動感十足、朝氣蓬勃的青春課間操，做好了呢-?我請她吃飯，還給她發獎金。”
“我來我來，這事我來，給咱們鄭大主任省點電話費。”洪副校長爭先掏出手機，這就撥號。
“洪又紅，一有好事、一有落好的事你就搶先，一有落好的事你就越我級。”鄭主任大不滿。
“為你省話費、為你省話費，為鄭大主任省點話費，誰不知道咱們穎水六中的鄭大主任是位吝嗇鬼、守財奴啊。...嗨，宋佳...”搶了本該別人的事，搶了別人落好的事，還...損損別人，你說氣人不。
被你說氣人不給氣著了的鄭主任，只見鄭主任一把把洪副校長的手機給搶了過來。
“宋佳，我是志遠、你志遠哥，有這麼個事啊...你抓緊時間做，別辜負了童校長的信任，做好了呢，童校長說了，請你吃飯，還給你發獎金...”關鍵詞我是志遠、我是你志遠哥，請你吃飯、給你發獎金，鄭主任是特意加重、重重加重，落好的事，當然該重重的...啊！就得重重。
對面宋佳老師的甜甜應諾、道謝，鄭主任樂開了花，樂開花著掛上了電話。
鄭主任把手機遞還給洪副校長，洪副校長並不生氣、也不計較，樂呵呵接過手機，裝起︰“鄭大主任，通知老師個事情還用別人手機，你真是個吝嗇鬼、守財奴。”這事明明...這話，你說說，這氣人不。
氣鼓鼓的鄭大主任。
兩位下屬的老鬧、老斗，童校長早已習以為常，根本不參與。
“老爺子，事情說完了，我們走吧？就這點小事就把我們召見來，我們這暑假沒日沒夜、白天黑夜的在學校值班，好不容易休息一天、半天，您還把我們召來，您老爺子這可是一點也不體諒、心疼下屬，這樣，晚上罰您請我們吃飯。”洪副校長依舊樂樂呵呵。
“咦，洪又紅，你怎麼知道就這點小事？你怎麼就知道吃？你哪來那麼多意見？讓你們來你們就得給我來。艾琳老師今天下午來報到，老師報到，咱們不得表示重視呀？”
“重視、重視、必須重視。嚴寬這夫妻團聚了，要不，老爺子，晚上您別請吃飯了，您讓嚴寬請得了。”
“洪又紅，你整天盡想著吃，你吃胖了嗎？還有，我就才這年紀，你跟志遠你們別一口一個老爺子啊，都把我給喊老了都，你們再這樣稱呼我，小心我收拾你們啊。”童校長亦真亦假。
“老爺子，我是沒吃胖，可咱們也是彼此彼此呀，誰也別說誰嘛。哎-?老爺子，尊稱您您怎麼還不樂意了呢？這稱呼，在咱們全校都早已流行開了，我們也習慣了、改不了口了，您就勉為其難接受了吧。”
舌槍唇劍“三巨頭”。
洪副校長樂在其中。
鄭主任樂在其中。
童大校長-?-樂在其中。
“哎，又紅、志遠，我讓你們收集、整理的全國最新中考試卷，你們做得怎麼樣了？”
“做好了、做好了，就連一、二年級的全年用卷，我們也都做好了。”
......
穎水六中“三巨頭”轉而開始聊天教學，靜等艾琳老師前來報到。
童校長一直把來學校報到的艾琳老師、陪同的嚴寬老師送出學校大門才返回，他的心情這十多天來從未如此輕松。童校長的經驗之談︰學校教學的致勝秘訣至關重要的一條是對班主任的認真甄選，尤其畢業班班主任，更是必須一絲不苟。
所以，艾琳老師報到時，童校長有意無意、若隱若現面試了一下艾琳老師。
艾琳老師的言談得體，艾琳老師的溫文爾雅，艾琳老師臨時抱佛腳“惡補”的“紙上談兵”的教學理論，艾琳老師這些年“偷藝”而來的帶班理念，讓童校長腦海里閃現了好幾次如虎添翼這個成語。
走在路上，童校長禁不住替嚴寬老師苦笑，就剛才，洪副校長和鄭主任跟嚴寬老師開玩笑，一唱一和、忽忽悠悠就把嚴寬老師期待的、今年的三.一班讓艾琳老師給挑走了，嚴寬老師則心不甘、情不願成了三.二班的班主任。
順帶說一下，這幾年嚴寬老師經常在童校長、洪副校長、鄭主任家蹭飯，由于和洪副校長、鄭主任年齡相仿，蹭出了親密友誼，常開玩笑。
此次這玩笑，讓嚴寬老師略有不爽-?-有苦說不出地不爽。