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- /291958韓莎妙雪的夢幻日記最新章節！
一天晚飯後，我和老媽分別坐在床的兩頭，我們都在刷手機，我刷到那個國家的疫情不斷上升仍然不戴口罩，我做出“耶”的手勢，誰叫他罵國人。
老媽放下手機看著我，我感覺我攤上事了，趕緊解釋“媽，我刷的是國家大事。那國就這樣繼續吧，反正對我們沒壞處，他們自己找的。”
我和老媽雖是普通老百姓，每次提到上述事情，會情不自禁的多了解下，順便“口吐芬芳”出出氣。這次應該……希望老媽別生氣。
“沒說不讓你刷，我就是看到你這幅用心勁兒，我承受不了，我怎麼覺得心髒受刺激呢。什麼事能不能分個輕重緩急啊，世界大亂你能幫上忙嗎？”
我沒接話茬，老媽不滿我高考耍小聰明，還有兩天入校登記，老媽還沒忘。我想轉移話題“媽，那個，通知單讓我們準備學費，有個一千二，還有……”
“我都不念書這麼多年，我準備什麼錢？”
嘖，沒法接啊。老媽不高興的時候，說話就這樣，懟我。
“我想了這麼多天都想不明白，對于你來說，什麼是大事，不是考試嗎？不是高考成績嗎？你居然耍小聰明？懶人計劃嗎？”
“……媽，你消消消打到哪了？好不好過？我替你玩兩把……”
“滾犢子。這一年半載我算看出來了，很多道理不用碾碎了講，有時候開個頭你就明白。以為自己聰明是不是？以為這個成績我應該好好夸你是不是？”
可不是嘛，等到現在也沒夸一句。這話不敢說。
“是。你成績一出來，通知書沒到，很多人已經說你肯定是一高，夸你厲害有本事。我也才知道，這附近沒人考上一高，我的兩個朋友家的孩子也沒有考上一高。”
“我以前以為考上一高是很容易的事。因為我小時候只讀六年書，我听的是這個考上什麼那個考上什麼，我當時羨慕的要死，恨不能自己能回學校接著讀。”
“我覺得每個在學習的孩子都應該珍惜，因為等你們長大走進社會，每天付出勞動才能拿到工資，你才會明白，學校的時光有多好，有多讓人回顧。”
“你那，你的能力不是在這個分數上。你是不是覺得考上就行？你老媽對你要求過高？你老媽看不慣的是你的過程，我簡直不敢相信，你敢高考耍小聰明？”
“從小到大，你听說我拿你和別人家的孩子比過嗎？我只希望你盡力，我甚至在想，你盡力了，成績不好，那是我們沒有能力。我問你，听說過成績不好挨揍的嗎？”
我點點頭。
“你是不是也想挨揍？”
“啊！媽，你這麼多年不打我，你要打我？”
“不是我想打你，是我在想，如果我不動手，這個問題能不能解決？”
“能！媽，真能！”
老媽沉默的看著我，看得我心里沒底。這一刻我開始體諒老媽，講道理也挺辛苦的，事先可能要思考怎麼講，怎麼把道理分解的簡單易懂。
這會真想吻老媽一口，可以拉進關系。十五年里，我們家有兩個習慣。我小時候老媽每次親我，先額頭、鼻子、臉、下巴，一番下來吻五下。
我開心幸福得像公主，在老媽臉上響響的吻一下。現在大了，偶爾也會彼此吻一下。這種習慣，在傳統的中式有點不適合，還有那句“老媽，愛你喲！”也是多年來的習慣。
再說一個秘密——我和老媽的潔癖也是無人能及的，不符合中式的另類。我吃剩的食物，老媽不會接著吃。老媽吃過的食物，我也不會接著吃。我們彼此嫌棄。
我和老媽的潔癖超越親情，不像親情關系。我曾經的閨蜜沒有水時會喝我喝過的水，我，寧願把剩下的水送給同學也不會再喝。後來閨蜜們都知道我有潔癖。
我們就是這麼一對母女，誰都離不開誰。老媽沒有說錯，我確實覺得自己聰明懂事。閨蜜們說我懂的多，性格外向的我不會太低調，不是我們東北人說的“䱇瑟”，是性格問題。
老媽忽然靠近我，抓著我雙臂，在我的臉上吻下，然後說“親我一下。”
我臭美的吻回去。記得小時候，老媽不會說“親我一下，”會說“給我點力量。”
“你們的中學老師很照顧我們，記得有機會去看看她。你現在大了，老媽不能像以前那麼嘴碎。知道我為什麼一直沒有夸你嗎？”
我專注的看著老媽，難道不是因為高考耍小聰明？
“因為你性格外向，給點陽光就容易燦爛。最近多少人夸你？尤其我那個朋友，說你沒有補課還能考上一高，恨不能你的智商給她兒子。”
“我也不傻。大家都這麼說，我能心里沒數嗎？可你性格開朗外向，我這個當媽的，敢夸嗎？再夸還不得上天！”老媽寵溺的微笑。
我的微笑越來越幸福“媽！你也知道我性格開朗啊？”
“廢話，我養的我不知道嗎？”
“嘿嘿嘿！我當然聰明，我是……”
“打住。從來不知道低調。開朗是好，張揚就不好了，會影響你的正常發揮。”
老媽就這樣，總是在我最興奮時把我噎回去。害得我不能發揮得淋灕盡致。
老媽再一次，像升入中學前那樣，囑咐我進入新環境，慢慢融入，不要有壓力。說小學，中學，高中的人際關系會有區別，初中時，一句你好，我是韓莎妙雪。即便讓對方不習慣，也會換來對方的自我介紹。
高中可能會有區別，因為現在的孩子成熟的早，可能有些孩子會更張揚。畢竟，本市最好的高中只有一高，只要有能力的孩子不管家境怎樣，只有一高一個選擇。
入學的第一天，我送給老媽一份禮物，我勇敢的舉手，自願擔當課代表。或許對于別人而言，課堂舉手是一件很容易的事，在我而言，是突破膽小與懦弱。
第一天放學回家，坐在老媽的電瓶車後面，我極為不理解的說出班主任的態度過于嚴肅，哪有第一天見面，說違反紀律或者成績不好必須做深蹲，戒尺打手板。
老媽給我的解釋是“你們這個年齡段，在家也不見得听爸媽的話，老師第一天不嚇唬住你們，以後怎麼管住你們。別心中不平，這位老師應該很在乎你們學習。”
說不清是第幾次無言以對，老媽的話讓我理解，這位班主任，說不定也是一位好老師。
至于與同學們相識溝通，確實有些困難，新班級里，兩個同學是初中時的同學。其他不認識的同學，似乎不喜歡我打招呼的習慣。
一次下課，不遠處出傳李世勛的聲音，他一邊喊著我的名字一邊走進“行！課代表，下次考什麼？”
“還有三年那，這才剛剛開始，你是不是有點著急。”我覺得他有點變了，和過去不大一樣。
“逗你的。我在四班，我走了。”
不等我說話，李世勛跑了。感覺也沒怎麼變，還是以前的樣子。
有些小學的同學又在一個學校，我小學、中學的朋友，除了蔣依依，都在一高。
蔣依依說她後悔沒有進入一高，她有空時會督促叔叔家的弟弟認真學習，希望弟弟不會像她一樣，只差三分沒有進入一高。
一天，我給爸爸留言，希望他承擔我的上學費用，我不想老媽太辛苦。
爸爸同意了，我在等。